今天小编苏苏来为大家解答以上的问题。取之有道全文，取之有道相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、从“不管黑猫白猫，能抓老鼠的就是好猫”到现在的“君子爱财，取之有道”，这不能不说是一个进步。
2、不过，在我少年时代的记忆中，这句话似乎是“君子爱财，取之以道”。
3、虽然这两句话只是一字之差，但从境界上来看，“有道”就不如“以道”的境界高。
4、我们都知道，“道”字有多种含义，如方法与门道、道德与道理的含义等。
5、“君子爱财，取之有道”只是说明你有方法有门道去弄到钱财，至于这个方法与门道是否符合道德准则、是否符合道理常规那就不去管它，只要不违法就是了。
6、而“君子爱财，取之以道”则不然，它不仅包含能赚到钱的方法与门道，还包含所用的方法与门道是否符合道德准则和道理常规。
7、用现在的话说，那就是不能只顾个人或小团体的利益而损害人民大众和国家的利益。
8、 现在只讲“有道”不讲“以道”的事例很多，现只举两例以论之。
9、 例一，将教育视为产业去赚钱 办教育赚钱确实是个好门道。
10、这个“市场”不仅大且少有风险。
11、表面上，谁上学谁交学费，就像在商店里谁买东西谁付款一样，这乃天经地义的事，但实际上，学校借此不但抬高了学费，还想方设法招收高价的自费生;某些老师讲课不上劲，一心去办补习班创收外快。
12、不可以吗?我不偷不抢，全凭自己的劳动，也是符合“君子爱财，取之有道”的。
13、可是要知道，国家是征收了教育税的，学校的所有经费开支国家都是拨了款的。
14、如此抬高学费以致不少家境贫寒的青少年上不起学，这不仅不符合道德准则和道理常规，也损害了国家的长远利益。
15、老师是拿了工资的，讲课留一手，课外去办补习班创收外块，这还有师德吗?如果在人们的思想中讲的是“君子爱财，取之以道”的话那就不会是这样了。
16、 例二，早先上岳麓山和现在上爱晚亭收门票 早先上岳麓山和现在上爱晚亭收门票，确实也是个生财之道，但这不符合道理常规。
17、改革开放前的几千年来都从未收过门票。
18、现在为了创收封山收门票，无形中剥夺了无数穷人游岳麓山爱晚亭的权利，这还谈得上“天下为公”吗?讲“君子爱财，取之以道”的人就绝不会是这样。
19、 也许会有人认为，你太吹毛求疵了，“有道”与“以道”究竟有什么差别?这话怎么讲呢?让我们领会一下“绳之以法”与“绳之有法”这两句话吧!“有”字表示领有的意思，“以”字有依据的意思。
20、这些年来的现实告诉我们，仅仅有法还是不够的，最终还是要依法，有法不依等于无法。
21、所以我认为，“取之有道”与“取之以道”的差别就在于，前者只考虑用什么方法与门道去赚钱，而后者则是讲还要依据道德准则和道理常规的要求去赚线，不能没良心地去赚黑钱。
22、我们不能停留在“君子爱财，取之有道” 的水平上，还要进一步达到“君子爱财，取之以道”的境界水平。
23、今后我们应大力宣讲，提倡“君子爱财，取之以道”而不是含含糊糊地讲“君子爱财，取之有道”。
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